Nuestro método de trabajo se ha elaborado de acuerdo a las premisas del  Marco Común de Referencia para las Lenguas (MCER)  y recoge a los contenidos redactados por el Instituto Cervantes. Todos nuestros cursos se organizan según los niveles de referencia: A1,A2,B1,B2,C1,C2

Español para principiante: Dirigido a estudiantes que no han estudiado el idioma con anterioridad o que poseen un conocimiento limitado de la lengua española. Al final de este nivel los alumnos son capaces de entender y usar expresiones de uso muy frecuente que le permitan dar y pedir información básica sobre ellos y las personas que conocen, y relacionarse con otras personas que hablen de forma sencilla.

Español para PRINCIPIANTE “Nivel A1”

Español elemental: Dirigido a alumnos que ya poseen un cierto conocimiento del idioma. La realización de este nivel les permitirá conocer algunas costumbres españolas y desenvolverse en un país de habla hispana en situaciones prácticas de la vida cotidiana, con intercambios sencillos de información sobre temas conocidos o habituales. También sabrá describir de forma básica aspectos de su pasado y cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Español ELEMENTAL “Nivel A2”

Español intermedio 1: Completado este nivel los alumnos serán capaces de comprender y producir textos con información sobre temas que le son familiares, de relatar experiencias pasadas , de hablar de acciones y situaciones futuras, explicando sus planes y expresando deseos en relación a éstos, sabiendo justificar opiniones. Podrán desenvolverse en un país de habla hispana solucionando las situaciones que se presenten cuando realicen un viaje y entren en contacto con nuestra cultura.

Español INTERMEDIO 1 “Nivel B1”

Español intermedio 2:Se trata de desarrollar en los alumnos la capacidad de emitir juicios de valor, expresar deseos, hacer hipótesis, dar opiniones y, también, transmitir mensajes; de conseguir un mayor conocimiento de aspectos variados de la cultura y la realidad hispana, permitiéndoles intervenir en conversaciones sobre estos temas, defendiendo un punto de vista con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, incluso en su relación con los hablantes nativos.

Español INTERMEDIO 2 “Nivel B2”

Español avanzado: En este nivel se busca un afianzamiento de todo lo anterior, hasta desarrollar un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales, llegando a entender textos exigentes y produciéndolos a su vez con cierta complejidad. Como comunicador, el estudiante de español podrá hacer uso de coloquialismos y adaptar el estilo de habla a cada situación, sabiendo usar los modos indicativo-subjuntivo para matizar lo que dice.

Español AVANZADO “Nivel C1”

Español superior: El estudio de la cultura y civilización del mundo hispano se transforma en el eje central de las tareas en torno a las que se integran la práctica de las destrezas y el conocimiento de la lengua como expresión de una determinada realidad sociocultural. Pasamos a una enseñanza basada en textos y en contextos, poniendo especial énfasis en la ampliación de los recursos comunicativos y en la fluidez, así como en la interiorización del sistema lingüístico.

Español SUPERIOR “Nivel C2”